Chant familial à l’Établissement d’Accompagnement Musical : EAM Au 5 Rue Dufau 33800 Bordeaux
| MERCREDI | SAMEDI |
| Éveil musical (enfant en Petite Section) 2,5/3 ans | 9h | 10h |
| Éveil musical (enfant en Moyenne Section) 4 ans | 10h | 10h45 ou 17h |
| Éveil musical (enfant en Grande Section) 5 ans | 18h | 9h |
| 17 h – 17 h 45 | Chant prénatal | |
| 18 h – 18 h 45 | Cycle 3 1er degré | Piano |
| 19 h – 19 h 45 | Cycle 2 1er degré | Piano |
| 8 – 8 h 45 | Créneau disponible au libre choix de l’inscription | Guitare ou piano |
| 9 h – 9 h 45 | Éveil musical – Classe harmonie | Enfant entrant en Grande section de maternelle âgé de 5 ans |
| 10 h – 10 h 45 | Éveil musical – Classe Octave | Enfant entrant en Moyenne section de maternelle âgé de 4 ans |
| 10 h 45 – 11 h 15 | Éveil musical – Classe Jazz | Enfant entrant en Petite section de maternelle âgé de 3 ans |
| 11 h 30 – 12 h 15 | Cycle 1 2e année | Piano |
| 12 h 45 – 13 h 30 | Chant ado | |
| 13 h 30 – 14 h 15 | Cycle 2 2e année | Piano |
| 14 h 15 – 15 h | Cycle 2 3e année | Piano |
| 15 h – 15 h 45 | Cycle 3 2e année | Piano |
| 16 h – 16 h 45 | Éveil musical – Classe Jazz | Enfant entrant en Petite section de maternelle âgé de 3 ans |
| 17 h – 17 h 45 | Cours adapté Musicothérapie | |
| 18 h – 18 h 45 | Éveil musical – Classe harmonie | Enfant entrant en Grande section de maternelle âgé de 5 ans |
| 19 h – 19 h 45 | Créneau disponible au libre choix de l’inscription | Guitare |
| 17 h – 17 h 45 | Chant prénatal | |
| 18 h – 18 h 45 | Cycle 3 2e degré | Piano |
| 19 h – 19 h 45 | Cycle 1 3e degré | Guitare |
| 8 – 8 h 45 | Créneau disponible au libre choix de l’inscription | Piano ou Guitare |
| 9 h – 9 h 45 | Éveil musical – Classe harmonie | Enfant entrant en Grande section de maternelle âgé de 5 ans |
| 10 h – 10 h 45 | Éveil musical – Classe Jazz | Enfant entrant en Petite section de maternelle âgé de 3 ans |
| 10 h 45 – 11 h 15 | Éveil musical – Classe Octave | Enfant entrant en Moyenne section de maternelle âgé de 4 ans |
| 11 h 30 – 12 h 15 | Cycle 1 2e degré | Piano |
| 12 h 45 – 13 h 30 | Créneau disponible au libre choix de l’inscription | Piano ou Guitare |
| 13 h 30 – 14 h 15 | Cycle 3 3e année | Piano |
| 14 h 15 – 15 h | Cycle 3 1e année | Piano |
| 15 h – 15 h 45 | Créneau disponible au libre choix de l’inscription | Piano ou Guitare |
| 16 h – 16 h 45 | Chant familial | |
| 17 h – 17 h 45 | Éveil musical – Classe Octave | Enfant entrant en Moyenne section de maternelle âgé de 4 ans |
| 18 h – 18 h 45 | Créneau disponible au libre choix de l’inscription | Piano ou Guitare |
| 19 h – 19 h 45 | Créneau disponible au libre choix de l’inscription | Piano ou Guitare |
| Cycle | Âge | Durée | Objectifs principaux | Contenus proposés | Modalités d’évaluation |
| Cycle 0 | 3 à 5 ans | 2 à 3 ans | Éveil sensoriel, découverte ludique des sons, développement de l’écoute et du geste | Comptines, jeux vocaux, manipulation d’instruments, mouvements, écoute active, contes sonores | Observation continue, échanges avec les familles |
| Cycle 1 | 6 à 8 ans | 3 ans | Structuration de la perception musicale, premières pratiques instrumentales et vocales | Initiation au rythme, chant, piano ou guitare débutant, pratique collective, exploration corporelle | Bilan oral en fin de cycle, restitution musicale |
| Cycle 2 | 9 à 11 ans | 3 ans | Approfondissement des techniques instrumentales et du langage musical | Instrument principal (piano/guitare), solfège vivant, improvisation, jeu en groupe, écoute critique | Concert de fin de cycle, validation des acquis |
| Cycle 3 | 12 ans et plus | 3 ans et + | Autonomie artistique, création personnelle, expression musicale affirmée | Composition, interprétation, projets collectifs, travail de scène, enregistrement, ouverture esthétique | Projet artistique personnel ou collectif présenté au public |
Chez EAM, l’apprentissage musical est envisagé comme une aventure artistique et humaine, adaptée au rythme et à la sensibilité de chacun. Le parcours est structuré en trois grandes étapes, pensées pour accompagner l’élève dans sa progression, de la découverte à l’autonomie musicale.
Ce premier cycle est l’entrée dans l’univers de la musique instrumentale. On y pose les fondations : prise en main de l’instrument, familiarisation avec les sons, les rythmes et les signes musicaux.
L’élève apprend à lire et ressentir la musique en même temps qu’il découvre son propre rapport à l’instrument.
Les professeurs cultivent la curiosité et la joie de jouer, en valorisant la créativité et en éveillant la mémoire musicale. Les premiers pas en jeu collectif sont encouragés selon les envies et le niveau. Durée indicative : 3 ans
L’élève entre dans une phase de construction plus libre. Il développe une lecture musicale fluide et une capacité d’interprétation plus personnelle. L’autonomie se renforce, tant dans le déchiffrage que dans l’expression artistique.
Le répertoire proposé s’adapte à ses goûts pour nourrir le plaisir de jouer et l’engagement dans la pratique. Les échanges en groupe deviennent plus présents et enrichissent l’écoute mutuelle.
Durée indicative : 2 ans
À ce stade, le jeune musicien (souvent à partir de 12 ans) possède déjà une solide expérience. Il explore des œuvres plus complexes, affine sa technique et développe sa propre voix musicale.
Les cours incluent désormais une initiation à la compréhension harmonique et à l’analyse des pièces travaillées. Le jeu devient plus conscient, plus habité. L’enseignant accompagne avec précision pour affiner les intentions et ouvrir de nouvelles perspectives musicales.
Durée indicative : 2 ans
Le projet EAM s’appuie sur l’alliance de la pratique instrumentale et de l’écoute intérieure. Nous croyons que chaque élève, quel que soit son âge ou son niveau, peut trouver un rapport vivant, joyeux et libre à la musique.
À l’EAM, on ne vient pas seulement apprendre la musique, on vient la ressentir, la partager, la vivre pleinement, dans un cadre bienveillant, sensoriel et créatif, au cœur de Bordeaux.
Une école à taille humaine, proche de chez vous, au cœur de Bordeaux
Une pédagogie à la fois moderne, sensitive et créative
Une offre complète de la grossesse à l’adolescence
Des tarifs clairs, des essais possibles, un accueil personnalisé
Un accompagnement respectueux, à l’écoute des besoins de chacun
EAM, c’est plus qu’un apprentissage : c’est une aventure musicale à vivre ensemble.
C’est pour tout cela que j’ai créé ce lieu avec ma vision sur la musique et mes années (plus de 30 ans) à donner, échanger, vibrer, chanter avec petits et grands. Je vous attends avec impatience et plaisir.
Bertrand
